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主题教育专题

【主题教育进行时】专任教师如何在教学工作中落实“四个自信” ——我院教工第一党支部组织书记党课

  11月7日11点,我院教工第一党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育“三会一课”之“书记党课”在第二行政楼308进行,该党课以“专任教师如何在教学工作中落实‘四个自信’”为主题,由党支部书记李海燕主讲,我院党总支书记徐超莅临指导,13名党员听取了这场讲座,并进行了积极地讨论。
  李海燕从一个小故事出发,提出了全民树立“四个自信”的重要性,然后从三个方面对这一主题进行了讲解:“四个自信”的提出;以及专任教师如何在教学工作中落实“四个自信”。李海燕指出,专任教师要练就过硬本领,对自己的专业知识、科研能力的自信是树立对国家道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的前提,同时专任教师要勇于创新创造,我们所教授的对象---学生是社会上最具活力,最有创新力的群体,我们必须不断创新,才能以饱满的激情和能量感染学生,真正成为学生人生路上的领路人,此外,我们要做学生的“好翻译”,帮助学生正确解读世界信息,提高学生思辨能力,避免学生照单全收,最后,教会学生开源“接流”而不是开源“截瘤”,各国对中国的发展充满了质疑,我们不能一味闭目塞听,鼓励学生做中国文化、制度、道路、理论对外传播的使者和“代言人”。
  接着各位党员结合自己的实际教学经验,对这一主题进行了积极有效地讨论。任青老师认为,学生在阅读外刊时无法理解字里行间中的偏见,亦无法参透文章背后的利益关系,需要教师的辅助,不断提高其思辨能力;邓倩璐老师认为,在德国,不同的新闻机构本身就是为不同的政党服务的,他们或左或右,或保守或激进,在报道新闻时也会带有自己的政治目的,所以在教学工作正式展开之前,她都会跟学生解释清楚,要求学生养成独立思考的习惯,不要人云亦云。
  最后徐超针对这一主题对在座的教工党员提出了指导意见,他认为我们在教学过程中要要以身作则培养学生的“三观”“三主义”,重点思考“为谁培养人”、“培养什么样的人”、“如何培养人”等问题。

李海燕授课

任青老师发言

徐超讲话
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