12月4日下午，外国语学院英语专业第十七期学术沙龙在第二行政楼308举行。王友贵教授围绕2019届毕业生论文选题以及师生如何共同成长与大家进行了讨论。外国语学院副院长袁鑫和外国语学院部分老师参加了此次讲座。
         王教授首先以南京大学关于人才培养特色的思考和教学模式设计为例，提出了以论文为主导开展专业教学和专业特色建设的可行性，并分析2019届毕业生学术论文选题的主要问题。王教授指出，学生选题模式化的现象普遍，分析问题的视角局限，其中重要的一个原因就是，我们的专业教育对于批判性思维以及创新思维的培养由缺陷。要解决这个问题，教师带动学生一起做科研无疑是一个能达到双赢的好办法。老师有了小帮手，而学生亦能从科研中获得论文数据，为毕业论文写作提前做好筹备工作，在双方的合作中实现共同成长，也不用把论文的写作工作都放在最后一年来突击完成。另外，王教授还指出，论文的核心应是研究问题而非理论基础，教师应引导学生将理论基础作为研究的工具而不是束缚研究的枷锁，开阔研究视野。
         在座老师针对今年论文指导中存在的问题进行了讨论，王教授在讨论过程中给予了大家一些指导性意见，帮助老师们明晰了论文指导的要求以及方法，大家受益匪浅。