11月7日下午，英语系在第二教学楼506教室与第八教学楼517教室成功举办了集《英汉/汉英口译》研讨课、期中教学座谈以及“跨文化交际理论与研究”学术沙龙为一体的综合性教研活动，英语系全体教师及其他系部分教师参与，系主任程瑜瑜老师主持。

三十余位教师齐聚一堂，共同观摩了于克青老师讲授的2022级英语专业05班《汉英/英汉口译》课程。于克青以流利的英语，深入浅出地讲解了“数字口译”的文化背景、理论基础、口译技巧及实践应用，赢得了在场师生的高度赞誉。课后，英语系全体教师参与了该课程的研讨。谭静对于于克青流畅的英语发音、明确的课程目标以及课堂感染力给予了高度评价，认为学生参与度极高。陈刚对课程结构的合理性表示了充分的肯定。陈华英则强调了于克青扎实的语言功底与专业的口译素养，课程内容既丰富又注重理论与实践的结合。

期中教学座谈环节中，程瑜瑜详细反馈了各年级学生的学习情况。她指出，虽然学生整体表现良好，但部分年级学生的学习积极性仍有待进一步提升。为此，她建议教师们在课堂上要加强引导，同时积极探索AI技术与教学的深度融合，以有效激发学生的学习兴趣。此外，程瑜瑜还对2025届本科毕业论文的指导工作提出了具体的建议。

“跨文化交际理论与研究”学术沙龙中，戴桂玉以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，深入浅出地介绍了跨文化交际的学科背景与研究现状。她系统梳理了文化适应理论、文化维度理论等跨文化领域的核心理论，并结合具体的研究选题案例进行了生动的讲解，为与会师生奉献了一场精彩的学术盛宴。

于克青讲课

程瑜瑜主持观摩课研讨与期中座谈会

戴桂玉主讲“跨文化交际理论与研究”