11月2日下午，外国语学院教师创新工作坊第一期在第二行政楼308举行。姚丽芳老师围绕“设计思维与外语教学”做了主旨报告，讲座由外国语学院副院长袁鑫主持，部分教师参与了此次工作坊。

　　袁鑫副院长首先为教师工作坊致开幕词，指出在当前高等教育变革的大背景下，作为第一线的教师们必须明确，创新是引领发展的第一动力，也是保证职业生机的根本方法。外国语学院教师创新工作坊的旨在“分享创新，激发创新，提升创新”，为老师们提供交流教学创新想法平台，合作进行教学创新的活动空间，以期提高教师的教学创新能力。

　　 随后姚丽芳老师向大家介绍了设计思维的理念与内涵，姚老师指出，设计思维实质上是探讨如何解决复杂问题的方法论。设计人员首先需要通过“移情”来定位受试者的真实需求，然后针对受试者的需求集思广益并创造出实体原型，最后通过测试对原型进行叠代更新。姚老师与大家分享了一些设计思维的经典成功案例，同时指出设计思维同样可以运用于英语教学之中。讲座接近尾声时，老师们围绕设计思维在英语课堂的运用发表了自己的观点，提出了一系列在课堂教学中发现的实践性问题并进行了热烈讨论。

　　最后，袁鑫副院长针对本次讲座做了总结。设计思维在国外很多的公司和大学已经得到广泛的应用，广商作为一所应用型大学，要形成自己的办学特色，外语教师要形成自己的教学特色，设计思维是一套可以借鉴的创新方法，可以补充学术思维之不足，鼓励老师在自己的教学中和将来的工作坊中尝试使用这套方法。这次教师工作坊让老师们接触到了新的理念，为大家的教学科研工作指出了一条可行的道路，也为外国语学院整合创新能力，实现创新发展开启了新的平台，开启学院创新之风。