为深入推进课程思政建设，进一步加强师德师风建设，充分发挥榜样示范引领作用，5月28日，外国语学院教工第二党支部在第二行政楼308会议室成功举办第三期“榜样学堂”活动暨第四期课程思政经验交流会。本次活动特邀支部党员李琦老师担任主讲，分享其在教学科研与课程思政融合方面的实践经验与思考。

李琦近年来在翻译学、话语分析、跨文化研究等领域成果丰硕，发表SSCI、ESCI等高水平论文十余篇，深度参与国家级辞书编纂工作，并主持多项服务粤港澳大湾区建设的横向课题。交流会上，她以“深耕学术，潜心育人”为主题，从学术筑基、以赛促学、经验提炼、总结展望四个方面展开分享。

在学术筑基方面，李琦介绍了参与《CATTI英汉词典》编写、中华典籍英译研究以及AI赋能英语教学的探索实践，强调科研反哺教学、服务社会的重要性。在“以赛促学”环节，她结合指导学生参加“用英语讲大湾区文化”等高水平竞赛获奖的案例，阐述了竞赛在提升学生专业能力、塑造意志品格、实现价值引领方面的育人功能。她还系统梳理了以文化传播厚植家国情怀、以科研创新培育科学精神、以社会服务强化责任担当、以团队协作塑造奋斗品格等四条可复制推广的课程思政路径。

李琦最后分享了自己的思政感悟：课程思政是融入教学全过程的“盐”，教师是传递价值的“源”，实践是育人成长的“路”。她表示，课程思政不是额外负担，而是让知识更有温度、教育更有力量的重要方式，教师的言传身教和家国情怀会在潜移默化中影响学生的价值观。

活动最后，外国语学院党总支书记徐超作总结发言。他指出，李琦老师的分享思路清晰、内涵丰富，充分体现了课程思政在联系教学、科研与竞赛之间的桥梁作用。他强调，要进一步整合资源，依托创新大赛、挑战杯等高水平竞赛平台，推动英语跨学科融合，促进不同专业背景的教师协同合作，切实提升课程思政建设的系统性和实效性，助力人才培养质量全面提升。

本次活动为支部教师提供了宝贵的学习交流平台，进一步推动了课程思政与专业教学的深度融合，有力地促进了师德师风建设。与会党员纷纷表示，将以榜样为引领，持续深化课程思政建设，不断提升育人实效。