10月10日晚，为进一步深化大学英语教学改革，聚焦四级专项能力提升，推进优质教学资源共建共享，大学英语教研室于线上召开大学英语四级专项教学视频资源库建设部署会。会议由大学英语一教研室主任麦影虹主持，教研室全体教师参会。

麦影虹主任首先阐明了资源库建设的背景与目标。她指出，针对大学英语四级考试知识点密集、传统课堂难以充分开展专项训练的痛点，教研室立足学生多元化学习需求，以数字化手段补齐教学短板，系统构建涵盖写作、阅读、听力、翻译四大模块的四级专项教学视频资源库。此举旨在汇聚团队集体智慧，将个人教学经验转化为可共享、可复用的优质数字资源，为学生提供精准化、个性化的学习支持，助力学生英语综合能力提升，实现教学资源效益最大化。

在任务部署与实施路径上，麦影虹主任从协作机制、技术赋能与质量把控三个维度提出具体要求。一是创新“老带新”协作模式，由资深教师牵头把控内容架构，青年教师参与技术录制与AI辅助优化，实现教学经验与信息化能力的双向赋能；二是深化AI技术与教学资源开发的融合，鼓励教师借助智能工具提升效率；三是严把质量关口，建立“组内互查—交叉审核”的验收机制，从内容导向、视觉呈现到音视频标准均设定严格规范，并明确了组队、初稿提交、审核修改等关键时间节点，确保资源库建设高质量推进。

本次部署会不仅是一次教学资源的统筹规划，更是教研室响应教育数字化战略、深化教学改革的重要实践。大学英语教研室将以四级视频资源库建设为着力点，持续探索“线上+线下”混合式教学新模式，切实提升学生英语综合应用能力与四级应试水平，为学校培养高素质应用型人才、推动教育教学高质量发展注入新动能。

与会教师合影

麦影虹主任倡导AI赋能构建高质量四级教学资源库